Chefs d'établissement, cadre de l'enseignement privé, comment bien conduire un entretien professionnel ?

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PROGRAMMATION 2018 - 2019

Dates : 25, 26 octobre 2018 OU 17, 18 janvier 2019 OU 24, 25 octobre 2019

Lieu : Carquefou


Inscription : directement sur le site d'Opcalia

Public :

ECOLE - COLLEGE - LYCEE

Chefs d’établissements, adjoints, encadrants, équipe des ressources humaines.

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants seront capables de 

•    Intégrer les nouvelles obligations issues de la réforme de la formation professionnelle de mars 2014 et leur impact sur les établissements
•    Anticiper les besoins de l'établissement en termes de ressources humaines
•    Professionnaliser la conduite des entretiens professionnels à 2 ans et à 6 ans
•    Maîtriser la procédure de mise en œuvre de l’entretien professionnel et du suivi de l’évolution des compétences
•    Appréhender l’ensemble des dispositifs de professionnalisation et de formation
•    Intégrer les particularités liées à la branche de l'Enseignement Privé

CONTENU DE LA FORMATION

1. Les enjeux de l’entretien professionnel :
  Le contexte de la réforme de la formation professionnelle continue de mars 2014 : dispositifs de formation, financements, CPF, CEP.
Les conséquences pour les établissements :
o     les obligations légales, 
o    Le diagnostic au sein de l’établissement : nécessité d’anticiper l’évolution des métiers et des besoins en compétences,
o    La gestion des ressources humaines et la stratégie de formation au sein de l’établissement.
    L’entretien, acte de management, de reconnaissance et de motivation : les différents entretiens et leurs particularités.

2. La préparation : 
    Collecter les informations sur le parcours du salarié
    Anticiper l’évolution des emplois au sein de l’établissement
    Définir les évolutions possibles du poste occupé et les opportunités existant au sein de l’établissement
    Anticiper une prise en compte à la fois des besoins de l’établissement et des besoins du salarié.

3. Les étapes de l’entretien professionnel :
    L’entretien biennal et l’entretien récapitulatif tous les 6 ans
    L’analyse du parcours professionnel du collaborateur : évaluer les compétences de chaque salarié et identifier ses besoins de formation professionnelle
    La définition d’un projet professionnel
    La grille de l’entretien professionnel : s’approprier le support d’entretien et savoir le remplir
    Le suivi de l’entretien en termes d’action à mettre en œuvre,  de communication auprès du salarié, d’exploitation des données recueillies

4. Le projet professionnel du salarié :
    Les caractéristiques des différents dispositifs de professionnalisation et d’aide à l’orientation professionnelle : VAE, CEP, CPF, passeport formation,  bilan de compétences, CIF…

5. Les techniques d’entretien :
    Les attitudes et postures permettant une bonne communication 
    Les éléments clefs de l’accueil du collaborateur
    Les conditions et la gestion de l’interactivité
    Les erreurs à éviter dans la conduite de l’entretien, entre projection et représentation
    L’écoute active, la reformulation, l’utilisation du langage positif
    L’implication du collaborateur
    Les engagements et  la conclusion : une étape essentielle
    La gestion d’un désaccord ou d’une objection
 
6. L’organisation des entretiens :
    Communication aux salariés et convocation
    Organisation et planification
    Préparation collective, en conseil de direction, et préparation individuelle
    Suivi

ORGANISATION : Présentiel et auto-évaluation à distance

 

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Email : crefi@crefi.fr
Adresse : 3 impasse de la Hache
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