Créfi

 Objectifs

• Identifier les bases de la communication et réaliser l'impact de son propre langage (les mots, le ton, le rythme...).
• Discriminer les différents modes de communication de l'enfant.
• Accompagner chaque enfant dans le développement du langage et se rendre attentif à sa parole et à ses essais de communication.
• Oraliser les actions de l'enfant pour qu'elles soient identifiées et retenues par lui, particulièrement dans les situations individuelles.
• Adopter un langage professionnel et déontologique avec les parents.

 Contenu

• Les bases de la communication verbale et non verbale.
• La parole de l'ASEM : le langage modèle.
• Les situations qui favorisent la parole.
• Positionnement bienveillant et patience face aux enfants en difficultés de communication.
• Comment dire différemment pour consoler, encourager, gronder, faire patienter.
• La construction du langage de l'enfant
• La communication avec les adultes de l'école et particulièrement les familles.
• Communication et déontologie : ce qui peut se dire et comment le dire.