Créfi

Objectifs

• Prendre conscience de la dimension culturelle de la communication.
• Comprendre et prendre en compte la difficulté du processus d'adaptation à la culture de l'autre.
• Développer des attitudes justes et efficaces dans la relation  interpersonnelle.
• Améliorer sa relation à l’autre en faisant de la culture un outil de communication et d’intégration.

 

Contenu

• Interculturalité : poser le cadre, de quoi parle-t'on?
• La culture comme cadre de référence.
• Le phénomène de « l'étrangeté » et la perte de repères.
• Les représentations mentales liées à notre appartenance culturelle.
• L'impact  et les conséquences de la dimension culturelle sur notre perception des autres et du monde.
• Les différentes formes culturelles (confessionnelles, ethniques, sociales…) et les modes de communication afférents à ces groupes d’appartenance.
• L'observation, l'écoute et la prise de recul : comment développer sa capacité à intervenir.
• Les malentendus, les conflits  liés à la communication interculturelle.
• Les modes de communication adaptés et efficaces.
• La différence culturelle comme outil d'éducation : ce qui est de l'ordre du jugement ou de l'analyse.
• L'impact de l'appartenance culturelle sur la compréhension des comportements et attitudes des jeunes.
• Le positionnement comme adulte référent : l'adaptation à son interlocuteur, quelle que soit son identité culturelle, ses croyances, sa tradition, sans se trahir ni trahir l'autre.