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Module indépendant de perfectionnement

Foyer, Internat : animer un espace ludique

Public

Personnel d’éducation, exerçant en collège et lycée, souhaitant découvrir de nouveaux jeux, en analyser la portée éducative afin de pouvoir optimiser l’animation en foyer et/ou internat.

Objectifs

  • Situer l'importance du jeu dans notre société.
  • Identifier les différents types de jeux
  • Distinguer les limites et les risques du jeu pour les jeunes.
  • Repérer la valeur médiatrice du jeu dans la situation éducative.
  • Concevoir et organiser un espace ludique : règles de fonctionnement, choix et protection des jeux, ...
  • Animer un espace de jeux.

Contenu

  • Le jeu : données théoriques.
  • La place et le rôle des jeux dans la société.
  • Découverte de jeux en adéquation avec les publics ciblés.
  • Jeux du monde : le jeu, terre de culture.
  • L'addiction aux jeux : risques, prévention, accompagnement.
  • Lien entre jeu et éducation.
  • La place de l'éducateur dans l'espace de jeux.
  • La responsabilisation des jeunes dans la vie de cet espace..
  • Les règles favorisant l'autonomie des joueurs.
  • L'animation d'espace de jeux.

 

Un nombre important de jeux sera mis à disposition des stagiaires. Toutefois, chacun peut apporter leurs propres jeux pour analyse.

Foyer, Internat : animer un espace ludique

code : PE-22-120502-N

Dates : 2, 3, 4 mai 2012
Durée : 3 jours (18 heures)
Lieu : Carquefou
Coût : 558 €

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