Créfi

Argumentation générale

L'établissement scolaire attend de ses ouvriers, polyvalents ou non, de ses techniciens d'atelier, une montée en compétences sur la réglementation et les normes de sécurité. Les capacités techniques nécessaires à la surveillance et à la détection des défectuosités des installations, doivent être mises à jour. Leur emploi glisse du savoir-faire technique vers des capacités de vigilance, de surveillance des installations et des signes de détérioration.

Objectifs

• Déceler les dysfonctionnements dans les installations électriques, plomberie, chauffage.
• Détecter les signes d'usure et anticiper les risques.
• Prendre en compte les nouvelles normes de sécurité.
• Etre force de proposition dans la résolution de problèmes.

Contenu

• Panorama des lieux d'intervention.
• Inventaire des installations : les sites fréquentés, les sites oubliés.
• Analyse de la cause de cet état. Conséquences en termes de sécurité. Fréquence de la surveillance.
• Tenue du cahier de liaison : les constats, les observations, les indices de dysfonctionnement. L'utilisation du cahier de liaison avec les collègues, les responsables : propositions de remédiations, de solutions.
• Le rendu-compte des opérations réalisées.