Créfi

Objectifs

• Repérer la circulation de l'information dans et hors de l'établissement scolaire.
• Mettre en avant les « chemins critiques » et trouver des solutions efficaces.
• Organiser le circuit de l'information, de son arrivée à son archivage.
• Partager un classement.
• Archiver en équipe.

 

 Contenu

• Les documents qui transitent dans l'ensemble de l'établissement scolaire, les acteurs concernés.
• Formalisation d'un schéma de circulation de l'information.
• Les dysfonctionnements constatés et les solutions potentielles.
• Mise en œuvre d'un plan d'action de changement.
• L'organisation de la circulation des documents : arrivés, expédiés, classés, partagés, photocopiés, archivés.
• Le plan de classement individuel, collectif.
• L'archivage : où, quand, comment.