Elaborer son plan de formation

Préparation : les participants seront invités par mail, avant la formation, à évaluer leurs connaissances par un quizz mis à disposition sur la plate forme numérique du Créfi.

1. Le cadre juridique de la formation :

• Les obligations règlementaires et conventionnelles
• Une co-responsabilité : employeur/salarié

   

2. La stratégie de l’établissement :

• Du projet d’établissement… au plan de formation : la stratégie de l’établissement déclinée en termes de développement de compétences.
• Anticiper l’évolution des métiers au sein de l’établissement et les compétences associées.
• Identifier les compétences à développer par métier présent au sein de l’établissement.

3. Identifier et hiérarchiser les besoins

• Collecter les demandes exprimées par les salariés et les besoins identifiés par les managers : EAAD, entretiens professionnels,…
• Prioriser les compétences à développer, en fonction des objectifs de l’établissement et des demandes des salariés.
• Associer les encadrants au choix des actions prioritaires.

4. Utiliser les outils de professionnalisation, de développement de compétences et les financements associés

• CPF, professionnalisation, VAE, bilan de compétences,…

5. Construire le plan de formation

• Définir un budget par action et global, cohérent par rapport aux priorités de l’établissement
• Identifier les prestataires de formation
• Associer les conseillers OPCALIA
• Choisir le mode de formation adapté : inter, intra, à distance, réseaux, …
• Optimiser le financement, connaître l’imputabilité des actions  de formation et les financements complémentaires
• Formaliser le plan de formation

6. Associer les représentants du personnel.

• Informer et consulter
• Expliquer les choix et les valoriser
• Les arbitrages
• Les documents à communiquer

7. Evaluer ses actions de formation

• Organiser le suivi administratif et logistique
• Analyser la transférabilité des formations réalisées et l’impact sur le poste de travail
• Evaluer le retour sur investissement