Faire Autorité

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La relation éducative avec les jeunes nécessite un recours à l’autorité tout en maintenant un équilibre et une cohérence.

Comment faire respecter le cadre disciplinaire, les règles de vie tout en conservant une finalité éducative ? Comment poser une sanction juste et équitable qui soit également un facteur de construction et de socialisation du jeune ?

L’autorité deviendra une réelle compétence professionnelle et vous procurera une plus grande assurance au quotidien !

Public :

Tout salarié de la Vie Scolaire

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Comprendre sa relation à l'autorité
  • Différencier les phases des sanctions disciplinaires en vigueur et évaluer sa place dans le dispositif d'autorité
  • Développer et affirmer sa posture d'autorité afin de faire respecter le réglement intérieur de l'établissement et les règles de vie de l'internat
  • Différencier autoritarisme et autorité éducative
  • Poser les limites et mettre en place les sanctions adaptées aux élèves et aux contextes, en cohérence avec le règlement intérieur
  • Distinguer punition et sanction
  • Rendre éducatif un moment d'autorité et donner du sens aux sanctions.
CONTENU DE LA FORMATION
  • Savoirs
  • Le concept d'autorité
  • Le jeune et son rapport à l'autorité
  • Le contexte social du jeune
  • Le code des sanctions de l'éducation nationale
  • Conseils de médiation et de discipline
  • Savoir-être
  • Repérer son positionnement au sein du dispositif (savoir ce qui m'appartient)
  • Identifier les différentes postures
  • Repérer ses manières d'entrer en relation
  • Savoir-faire
  • Passer d'une posture à une autre sans perdre son autorité
  • Rendre éducatif un moment d'autorité
  • Vérifier et suivre l'application des sanctions
  • Gérer la situation de crise
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