Rôle et responsabilités du directeur adjoint

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Directeur adjoint, responsable de niveau, coordinateur

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Définir sa mission, en lien avec le chef d'établissement.
  • Adopter une posture adaptée à sa mission
  • Communiquer au quotidien avec le chef d’établissement et l’ensemble des acteurs de la communauté éducative
CONTENU DE LA FORMATION
  • Définir les rôles, responsabilités et limites d’intervention vis-à-vis des enseignants, des élèves et des parents
  • Clarifier les notions d’autorité, de leadership et de relation d’équidignité
  • Connaître les postures de l’adjoint de direction sollicitées pour mener à bien ses missions ; en quoi est-il un conseiller, un soutien, un meneur de projet, un régulateur auprès des autres acteurs de la communauté éducative ? Les 5 postures : accompagner, aider, conseiller, impulser, réguler.
  • Développer une connaissance mutuelle : personnalité, besoins réciproques et « irritants »
  • Renforcer les compétences relationnelles et la communication au quotidien
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